Карпатська Україна |
Українські землі у складі Чехословаччини |
|
Засоби масової інформації |
Індія |
Китай |
Тема. Українські землі у складі Польщі Мета: розкрити становище та розвиток українських земель у складі Польщі; з’ясувати етапи правлячих кіл Польщі щодо українства; схарактеризувати українські політичні сили та перебіг політичної боротьби; розвивати в учнів уміння аналізувати, зіставляти, робити висновки; виховувати їх у дусі поваги до історії свого народу. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Основні терміни та поняття: сепаратизм, осадники, асиміляція. Основні дати: 1921—1925 рр. — діяльність українського Таємного університету у Львові; 14 березня 1923 р. — рішення Ради послів країн Антанти про входження Східної Галичини до складу Польщі; 31 липня 1924 р. — прийняття закону, за яким польська мова проголошувалась державною та заборонялося вживання української мови в державних установах; 1935—1938 рр. — спроба польсько-українського порозуміння, курс на «нормалізацію». Матеріали по темі: |
Поради щодо організації доцільного карантинного способу життяЛюди по-різному сприймають накладені ним обмеження, але їх можна подолати разом, на основі розумних заходів. Необхідним є продумана система заходів, передусім психологічних, щодо налагодження оптимального способу життя в екологічно доцільному карантинному середовищі. Особливо важливими елементами карантинного способу життя є режим бадьорості та сну, доцільний підбір занять, налагодження стосунків з оточуючим світом — все те, що непокоїть в умовах коронавірусної пандемії як учасників карантину, так і їх організаторів. Під час карантину важливі такі якості особистості, як дисциплінованість та відповідальність за дотримання режиму, спостережливість, самоорганізованість, адаптивність, акуратність, аскетизм, креативність, винахідливість тощо. |
Комунікативні здібності — це здатність людини взаємодіяти з іншими людьми, адекватно інтерпретуючи отримувану інформацію, а також правильно її передаючи. Ці навички дуже важливі в суспільстві, коли щодня необхідно взаємодіяти з багатьма людьми. Мета: навчитися приємної і гармонійної взаємодії з оточуючими людьми : однолітками, батьками та самим собою. Завдання комунікативних здібностей: — Знайти нових друзів. — Пізнати себе через спілкування з собою та іншими. — Навчитися найбільш ефективним методам вирішення конфліктних, складних емоційних ситуацій. — Сформувати базисте почуття впевненості в собі і своїх силах. — Розвинути творчі здібності. |